إستمارة الطلب: Word Document format أو PDF format

مع برنامج ثالث الوالدَين

تطمئنّ قلوبكم على مستقبل أبنائكم

رفع المستوى التعليمي

يشهد العالم موجة عارمة من تدني المستوى التعليمي والأدائي للمدارس الخاصة والحكومية. وللأسف، فإنّ هذه الظاهرة ومشكلات عالم التربية والتعليم في طريقها إلى الازدياد، رغم كل الجهود المبذولة من طرف المسؤولين ورغم القلق والخوف الذي يعيشه الأهل والحكومات، ورغم كلّ الأصوات المطالبة بتصحيح المسار لضمان الأفضل للجيل الجديد.

v            لقد نشأتٍٍ سي-پاي^Ò كمؤسسة للخدمات التعليمية والتربوية، ضمن شراكة ضمت أولياء الأمور والتربويين والجيل الجديد من شتى الجنسيات ومن مختلف الدول. هدف المؤسسة هو تقديم حلول فعالة وخدمات تعليمية وتربوية واجتماعية رائدة ومبتكرة، تضع في خدمة المجتمع فريقاً من التربويين والمعلمين على أعلى مستويات العلم والخبرة.

متابعة ميدانية شاملة

مما يزيد من هموم الأهل وخوفهم على أطفالهم هو أن متطلبات الحياة وضغوط العمل تمنعهم من متابعة أبنائهم وبناتهم في المدرسة كما يتمنون. فساعات دوام المدارس تتزامن مع دوام الأهل الوظيفي والعملي. وحتى إن سنحت الفرصة لزيارة المدرسة، يصعب لقاء المسؤولين فيها بسبب الكثافة الطلابية.

v            أولى مزايا برنامج ”ثالث الوالدَين“ الذي تقدمه سي-باي^Ò أنه يتعامل مع هذه المشكلة بشكل مباشر. فبعد حصولنا على تفويض من الأهل، نقوم نحن بمهمة المتابعة مع المدرسة وتقديم تقرير مباشر للأهل عن كل زيارة نقوم بها. هذا التفويض لا يلغي  دور الأهل، بل يعززه لنصبح نحن بمثابة مستشارين لهم، نعود بأجوبة بناءة وخطوات فعالة وعملية توثق مجهود المدرسة مع مجهود الأهل في إيجاد ما هو أفضل للطالب.

مناقشة الخطة التعليمية

مع كل التغيرات في عالم التربية والتعليم، يجد الأهل أنفسهم في عزلة عمّا يدرس في المدارس من مناهج وخطط تعليمية وأساليب الدراسة الحديثة ومفاهيمها. وللأسف فإن بعض المدارس ترفض مشاركة الأهل بهذه المعلومات، وبعضها يمنع الأهل من لقاء المعلم! وإن سمحت بعض المدارس بمناقشة الخطة التعليمية، يجد الآباء والأمّهات أنفسهم وسط بحر من التعابير والمصطلحات الأكاديمية التي لا يفهمها إلا المتخصصون في مجال التعليم والمدارس.

v            من مزايا برنامج ”ثالث الوالدَين“ أننا نضع في متناول الأهل خبرة مؤسسة تعمل في مجال التربية والتعليم على مستوى دولي، وتملك خبرة وخبراء في جميع المناهج سواء كانت أميركيّة أو بريطانيّة أو محليّة. عندما يزور خبراؤنا المدرسة نيابة عن الأهل، تكون أهدافهم واضحة وأسئلتهم موثقة ودقيقة، تسعى للتعرف عملياً إلى مشاكل الطالب التعليمية والتربوية. لذا فنحن لا نكتفي بالمعلومات التي نحصل عليها من المدرسة، بل نقوم باختبار الطالب بأنفسنا للتحقق منها؛ ونكوّن صورة واضحة نقوم بشرحها للأهل بشكل مبسط ودقيق يسهل إستيعابه.

وضع حلول دقيقة ضمن خطة عمل

من المؤسف حقا أن بعض المدارس ترمي بمسؤولية التعليم على الأهل بشكل غير مباشر. يحصل ذلك عندما يرى الأهل طفلهم يتخبط في الدراسة ويلاقي الصعوبات دون دليل أو مرشد. البعض لا يجد من المدرسة غير الأعذار والوعود التي تحسّس الأهل بالذنب دون إيجاد حلول ودون البحث عن الأسباب الحقيقية وراء هذه النتائج. فمثل هذه الأعذار أن الطفل شقي أو يرفض أن يتعلم أو لا يحب المدرسة، أو هو عديم التركيز أو حتى أنه قليل الذكاء!

v            في سي-باي^Ò، لا نؤمن بهذه الأعذار،فنحن ندرك أن هذه المشاكل لها أسباب نابعة من محيط الطالب المدرسي وخلفيته الدراسية. وفي معظم الأحيان يكون الحل في تعاون المدرسة مع الأهل لوضع خطة عمل مبنية على حلول واضحة ودقيقة. وإن كان ذلك من واجبات المدرسة، إلا أن الأغلبية العظمى من المدارس تهمل هذا الجانب التقني المهم. من خلال برنامج ”ثالث الوالدَين“، نحن نتعاون مع المدرسة والأهل لنضع خطة عمل متكاملة نقوم من خلالها بتقويم المستوى الدراسيّ للتلميذ.

برنامج تقويم الدراسة المنزلي المتواصل

في محاولة لمساعدة أبنائهم وبناتهم، يلجأ بعض الأهل إلى استئجار معلمين ”خصوصيين“ لتقديم دروس تقوية منزلية، أو يقومون بإشراك طفلهم في برامج تقوية مسائية تقدمها المدرسة أو بعض المعاهد التعليمية التجارية. معظم هذه المحاولات تكون بمثابة حلول مؤقتة، وهي تزيد من الضغط على الطفل دون معالجة أسباب الضعف الحقيقية، وهي لا تضع حلاً مدروساً وجذرياً للمشاكل. بل على العكس، يصبح الطالب بدون إستقلالية، يعتمد على من يشرح له أسهل الدروس، فتتفاقم المشاكل دون علم الأهل وتحت قناع الراحة المزيف.

v            سي-باي^Ò لا تعتمد التعليم غير الهادف والمدروس، بل تعمل على أساس خطة العمل الموضوعة؛ فنقوم بجدولة دروس تقوية منزلية متواصلة توفّرها هيئة دراسيّة متخصّصة تنفذ الخطة الموضوعة بدقة شديدة. هذا الأسلوب لا يضمن حل المشاكل وحسب، بل يساعد أبناءكم على تحقيق التفوّق الذي تنشدونه لهم. يهدف برنامج ”ثالث الوالدين“ إلى إكساب الطلاب عادات تعليمية وتربوية تتيح لهم الدراسة بإستقلاليّة، وتجعل الإنضباط والمسؤولية وتنظيم الوقت جزءاً من شخصياتهم، يحميهم من مخاطر الإهمال. مع إكتساب الطالب لهذه المهارات، لا تعود الدراسة عبئاً مملاً، بل تصبح عملية طلب العلم من الممارسات الحياتية الممتعة بحد ذاتها.

الرسوم:

كما في طلب الإلتحاقWord Document format أو PDF format 

الشروط:

كما في طلب الإلتحاقWord Document format أو PDF format